校院协同育新人 国际实践启新程——我校新增上海国际医学中心留学生临床实习基地

发布者:国际教育学院发稿时间:2026-07-31浏览次数:10


为夯实来华留学生临床培养体系,持续优化国际学生实践育人平台,今年5月,国际教育学院与上海国际医学中心(SIMC)正式达成来华护理留学生实习合作,该院成为我校新增的留学生定点临床实习基地。目前,我校4名来自阿富汗、孟加拉国、肯尼亚的护理本科留学生已顺利完成前期四周临床见习任务,并于7月27日正式开启为期40周的全程毕业临床实习,这也是上海国际医学中心首次承接护理专业留学生完整周期毕业实习,实现校院协同育人工作的全新突破。

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国教学院前期主动对接上海国际医学中心,围绕留学生跨文化教学管理、临床见习实习轮转安排、日常学生保障服务等重点内容开展多轮深度沟通,结合国际学生培养特点,协同医院护理部共同定制适配来华留学生的分层、分段式临床实践培养方案,为后续见习、实习工作的有序落地筑牢基础。

在前期四周临床见习阶段,医院结合留学生初次接触国内临床工作的实际情况,优先安排放疗科、生殖中心、内镜中心等教学规范、工作节奏平缓的特色专科科室,帮助留学生快速熟悉国内医院诊疗流程、护理规范及医患沟通模式,平稳完成临床入门适应。同时,医院通过教学竞赛择优选拔专业能力扎实、跨文化沟通能力突出的专职带教团队,由科室护士长全程统筹教学管理工作,兼顾基础临床操作带教与临床思维能力培育,保障见习教学质量。

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针对留学生多元的国别与文化背景,国教学院全程联动医院落实全方位育人保障工作,督促医院充分尊重各国学生的饮食习俗、宗教习惯及生活礼仪差异,细致做好生活与学习配套服务,为海外学子沉浸式开展临床学习营造安心、暖心的良好环境。

见习期间,我校留学生学习态度端正、主动性极强,能够主动钻研临床专业问题、积极向带教老师交流请教,在实操练习、病例学习中扎实夯实专业基础、积累临床经验。同时,留学生基于海外医疗视角提出的思考与问题,也为医院带教工作提供了新思路,推动带教团队持续复盘教学细节、优化教学方式,形成教学相长、双向提升的优良育人氛围。

结合全体留学生圆满完成见习阶段任务的良好表现,校院双方进一步细化、完善了后续40周全程毕业实习的轮转方案、教学安排及考核标准,细化各阶段培养重点,稳步推进长期校院协同教学机制落地见效。

此次新增上海国际医学中心实习基地,对完善我校来华留学生临床培养体系具有重要意义。一方面,进一步扩充了我校国际化护理实践教学平台,丰富留学生临床轮转科室资源,补齐高水平社会办医疗机构实习点位缺口,健全“校内理论学习+分层梯度见习+全程毕业实习”一体化国际护理人才培养链条;另一方面,依托上海国际医学中心标准化、现代化的临床教学体系,助力留学生沉浸式体验中国现代医疗服务模式,在长期规范化临床实践中切实提升护理实操能力、临床思辨能力与跨文化护理服务素养,着力打造具有我校特色的跨文化护理教学样板。

下一步,国际教育学院将持续深化“医教融合、国际赋能”的办学思路,持续拓展优质国际化临床实习基地,健全校院常态化沟通、协同育人、联合培养机制,持续优化来华留学生分层分类培养方案。学院将以多元化、高水平临床实践平台为载体,持续提质升级国际医学教育办学质量,面向“一带一路”沿线国家培育更多通晓中外医疗体系、专业能力过硬、兼具国际视野的高素质护理人才,稳步推动学校国际教育事业高质量可持续发展。